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数学阅读及实施策略初探

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摘要 阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。几乎所有的现代信息都要通过阅读来获得。随着社会的发展,越来越多的地方需要人们具备一定的数学阅读能力,培养学生的阅读能力是各科教学的共同任务。阐述了数学阅读的特点及实施策略。
作者 金环
出处 《聊城大学学报(自然科学版)》 2004年第2期94-96,共3页 Journal of Liaocheng University:Natural Science Edition
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张莫宙.数学教育学[M].南昌:江西教育出版社,1991.227-229.
  • 2[4]汪继坤主编.现代阅读学教程.青岛:青岛海洋大学出版社,2000.
  • 3[5]丁石孙,张祖贵.效学与教育[M].长沙:湖南教育出版社,1989.

共引文献1

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