PDCA循环在心电图教学中的应用被引量：3

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摘要目的探讨心电图教学方法,以提高教学质量.方法将中专护生522人分为2组,2001级和2002级260人为对照组,采取理论课以讲授为主,先理论后实践的教学方法,2003级和2004级262人为实验组,采取PDCA循环教学.对2组学生心电图操作和分析成绩进行统计分析.结果实验组心电图分析成绩及对教学满意度均优于对照组(P＜0.01).结论应用PDCA循环是提高心电图教学效果的有效手段.

作者杨玉琴

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出处《中华现代护理杂志》 2007年第36期3561-3562,共2页 Chinese Journal of Modern Nursing

关键词 PDCA循环心电图教学中专护生

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R47-4 [医药卫生—护理学]

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