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提高师范院校普通话教学效率的有效途径
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摘要
普通话教学在师范院校中日益受到重视,但教学效率普遍不高。为此,在普通话教学中,教师应结合方言区同学在普通话语音训练及测试中所暴露的缺陷、错误,既讲清理论知识,又有针对性地指导学生进行大量的、落实到字、词、句、篇的训练。
作者
黎昌友
机构地区
四川文理学院中文系
出处
《时代文学》
北大核心
2009年第14期89-91,共3页
基金
教育部省属高校人文社会科学重点研究基地四川师范大学巴蜀文化研究中心重点课题<达州方言研究>(项目编号:2004012)系列成果之一
关键词
普通话
教学
训练
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
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时代文学
2009年 第14期
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