大学生品德的心理结构与德育的实效性被引量：2

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摘要大学生品德的心理结构包括知、情、意、行四种成分,在品德形成的过程中,并不是知、情、意、行的简单相加,而是这几种心理因素交替地起作用的结果,它们之间是紧密联系、相互制约、互相渗透、互相促进的。因此,要提高高校德育的实效性就要遵循大学生品德形成的规律,切实引导大学生树立全新的道德观念,增强高尚的道德情感,巩固先进的道德意志,自觉地规范道德行为。

作者谢春艳

机构地区河池学院

出处《文教资料》 2007年第4期42-43,共2页

关键词品德道德认识道德情感道德意志道德行为

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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