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浅谈班导师工作要领被引量：2

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摘要本文通过对班导师工作的作用和地位的分析,结合班导师工作的具体情况,探讨了当一名成功班导的方式方法。研究了如何培养学生学习的主观能动性,班导师如何成为学生的良师益友,帮助学生愉快地度过四年学习生涯等问题。

作者陈舜青

机构地区常州工学院计算机信息工程学院

出处《文教资料》 2007年第19期147-149,共3页

关键词良师益友人才培养尽职尽责

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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2007年第19期

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