期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生双性化及其影响因素的研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
双性化现象由来已久,而超女比赛使得这种现象更加凸显。本研究以南京师范大学全日制在校本科生为研究对象,采用贝姆性别角色量表和自编双性化影响因素问卷,探讨大学生双性化的现状及影响其形成与发展的因素。结果显示:大学生双性化约占62%,影响双性化形成的主要因素与家庭所在地、家长的教养态度、教养方式及父母亲的个性特点关系较大。此外,不同性别伙伴的交往、教师的鼓励、集体活动的参与、社会文化大背景等都对双性化的形成有重要影响。
作者
刘艳
许佳君
机构地区
河海大学社会学系
出处
《文教资料》
2007年第28期182-185,共4页
关键词
大学生
双性化
影响因素
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
7
共引文献
175
同被引文献
37
引证文献
3
二级引证文献
15
参考文献
7
1
李方强,郑寒芳.
双性化人格理论及其对学校教育的启示[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2002(4):117-122.
被引量:34
2
[4]申继亮等.当代儿童青少年的研究进展[M].杭州:浙江教育出版社,1993.
3
殷明.
社会发展与中学生的双性化性度取向[J]
.社会心理科学,2005,20(1):32-36.
被引量:4
4
关树文.
蒙汉大学生性度取向的跨文化研究[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),1995,24(3):83-89.
被引量:18
5
李少梅.
大学生双性化性别特质与人格特征的相关研究[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1998,27(4):149-153.
被引量:101
6
邹萍.
女大学生性别角色双性化及其影响因素的研究[J]
.大连大学学报,1999,20(3):67-71.
被引量:43
7
马锦华.
大学生双性化人格模式与心理健康关系探析[J]
.安徽教育学院学报,2001,19(4):87-89.
被引量:54
二级参考文献
16
1
李少梅.
大学生双性化性别特质与人格特征的相关研究[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1998,27(4):149-153.
被引量:101
2
佐斌.
小学语文课文内容的社会心理思考[J]
.教育研究与实验,1998(1):9-13.
被引量:13
3
李林仙.
关于性别角色刻板观念的一些研究[J]
.心理科学进展,1995,5(4):17-22.
被引量:49
4
方俊明.
性别差异与两性化人格[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1996,25(3):165-167.
被引量:55
5
曾建国.
有关性别角色社会化问题的研究及进展[J]
.心理科学通讯,1989,12(6):41-44.
被引量:4
6
谢小庆.心理测量[M].济南:山东教育出版社,1995..
7
(美)阿瑟·S·雷伯.心理学词典[M].上海:上海译文出版社,1996..
8
杨雄.关于性别心理差异研究的几个问题[J].心理学(人大复印资料),1997,(12).
9
范志强(译).妇女心理学[M].昆明:云南人民出版社,1986..
10
朱智贤.心理学大辞典[M]北京师范大学出版社,1989.
共引文献
175
1
聂建亮.
对我国性别刻板印象的分析[J]
.社会心理科学,2007(Z2):89-92.
被引量:9
2
陈剑梅.
浅谈儿童性别角色双性化教育[J]
.安徽广播电视大学学报,2004(1):71-73.
被引量:28
3
罗琴,付亚亚,郑晓边.
双性化人格及其与心理健康的关系[J]
.文教资料,2006(33):182-183.
被引量:4
4
卢勤.
大学生性别角色与心理健康的相关研究[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2010,31(4):276-280.
被引量:30
5
王伟.
单亲家庭女大学生性别角色探讨——对两位单亲母亲家庭女大学生的个案研究[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2004,6(5):43-46.
被引量:5
6
邹萍,嵇志红,邹伟,贾玉梅.
女大学生性别气质类型与个性气质类型的关系[J]
.中国行为医学科学,2005,14(2):131-132.
被引量:5
7
殷明.
社会发展与中学生的双性化性度取向[J]
.社会心理科学,2005,20(1):32-36.
被引量:4
8
于伟,胡娇.
我国义务教育阶段中的性别不平等问题研究[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2005(5):30-35.
被引量:5
9
王道阳,张更立,姚本先.
大学生性别角色观的差异[J]
.心理学报,2005,37(5):658-664.
被引量:31
10
杨玲,王雄雄.
大学生性别角色与心理健康水平关系的研究[J]
.高等理科教育,2005(5):23-27.
被引量:29
同被引文献
37
1
罗秉广,陈晓光,袁海生.
宁夏高校体育教育专业学生社会适应能力调查研究[J]
.内江师范学院学报,2008,23(12):101-105.
被引量:1
2
卢勤.
大学生性别角色与心理健康的相关研究[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2010,31(4):276-280.
被引量:30
3
李少梅.
大学生双性化性别特质与人格特征的相关研究[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1998,27(4):149-153.
被引量:101
4
胡利娜,马靖芳,武剑.
大学生社会适应能力的现状研究[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2010,33(7):179-180.
被引量:13
5
王学.
当代大学生人格建构的理想模式——双性化人格[J]
.现代大学教育,2004,20(4):86-88.
被引量:50
6
温忠麟,张雷,侯杰泰,刘红云.
中介效应检验程序及其应用[J]
.心理学报,2004,36(5):614-620.
被引量:7704
7
崔红,王登峰.
性别角色类型与心理社会适应的关系研究[J]
.中国临床心理学杂志,2005,13(4):411-413.
被引量:34
8
张莉,冯江平.
大学生双性化人格特征研究[J]
.中国临床心理学杂志,2005,13(4):434-436.
被引量:27
9
经素.
论双性化人格在儿童早期的培养[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(12):47-49.
被引量:8
10
宋丽丽,邹萍.
大学生性别角色双性化研究综述[J]
.东北财经大学学报,2006,7(3):87-88.
被引量:24
引证文献
3
1
卢勤.
大学生自我概念在温暖理解式养育方式及性别角色之间的作用[J]
.中国学校卫生,2010,31(11):1345-1347.
被引量:1
2
洪艳萍,易振凤.
关于双性化人格研究的述评[J]
.湖北广播电视大学学报,2012,32(11):68-69.
被引量:1
3
裘慧冬,徐一梅,陈珊珊,潘玲雁,吴央,吴茵茵.
大学生社会适应能力现状及其影响因素分析[J]
.教育教学论坛,2015(12):66-68.
被引量:13
二级引证文献
15
1
张洪兴,姚运涛,舒丹,胡彬.
便携组合式阀门试压装置[J]
.阀门,2000(4):16-17.
2
姜红梅,于红军.
大学生自恋人格、社会适应和自尊关系研究[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(7):136-139.
被引量:7
3
蔡慧思,欧嘉雯,黄靖海,李炳全.
大学生定向运动员生命意义感与社会适应能力的关系:应对方式的中介作用——以广东省大学生为例[J]
.肇庆学院学报,2016,37(5):62-69.
被引量:3
4
孔艳玲,张少波.
内观认知疗法对网瘾大学生自我认知与自我评价的影响[J]
.中国健康心理学杂志,2016,24(11):1750-1752.
被引量:10
5
刘邵鹏,许亚军.
社会适应能力视角下大学生职业规划研究[J]
.现代商业,2016(34):168-169.
被引量:2
6
郝峰,郑锴,王柳行,李艳.
某高校医学检验专业大学生社会适应能力影响因素分析[J]
.中国农村卫生事业管理,2017,37(4):390-392.
被引量:1
7
王磊.
荣格集体无意识理论综述[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(31):267-269.
被引量:1
8
花蕊.
朋辈心理辅导对大学生社会适应能力的干预研究[J]
.中国学校卫生,2018,39(5):677-680.
被引量:11
9
常巍,杨俊芬,吴林雄,周梅.
昆明医科大学毕业生社会适应能力影响因素及其对策[J]
.昆明医科大学学报,2018,39(5):35-38.
被引量:3
10
王云.
新疆高职院校大学新生入学适应的心理资本干预研究[J]
.现代商贸工业,2020,41(12):204-205.
被引量:1
1
陈培.
让赏识为孩子插上翅膀[J]
.新课程(小学),2010(6):100-100.
2
姜云英.
教师“主导性”迷失的现象探析[J]
.小学教学参考(综合版),2007(1):31-31.
被引量:1
3
吕杰.
谈高中化学教学中的“两先两后”教学模式[J]
.中国教师,2014(14):54-55.
4
郑会安.
初中化学教学中学生自主学习能力的培养[J]
.学苑教育,2013(22):62-63.
5
伍芳.
提醒——牢记三个教育要素,让自尊心强的孩子更合作[J]
.孩子(幼儿版),2009(10):6-7.
6
周恩友.
如何提高小学生英语学习效率[J]
.成才之路,2013(18):55-55.
被引量:1
7
孙晓玲,张艳梅.
大学生心理问题形成的环境因素及对策研究[J]
.鞍山师范学院学报,2006,8(1):97-99.
被引量:1
8
吴炜.
多媒体辅助高职英语教学初探[J]
.光盘技术,2008(2):61-62.
被引量:1
9
施丹.
幼儿生活中的心理健康教育[J]
.启迪与智慧(中),2014,0(9):19-19.
10
王春燕.
成功育儿取决于家长态度(二)——五种科学教养态度,你拥有了吗?[J]
.家庭教育,2004(12B):12-13.
文教资料
2007年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部