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沧州市初二学生自我效能感状况的调查被引量：1

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摘要目的:考察初二学生自我效能感的发展状况,为教育和教学提供心理学依据。方法:采用自我效能感综合量表(SEIS)分别对城市重点中学和普通中学、农村重点和普通中学的初二学生进行分层整群取样,选取416名(以有效回收问卷为准)初二学生进行测试,对测试结果进行统计分析。结果:初二学生的一般自我效能感、学业自我效能感和自我调节学习效能感都属于中等水平。自我效能感在学业成绩、学校类别方面存在显著差异。在性别方面一般自我效能感存在显著差异。

作者姜国俊

机构地区沧州师专教育心理系

出处《文教资料》 2007年第32期83-84,共2页

关键词初二学生自我效能感

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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