期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议高职院校音乐专业学生人文素质的培养
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提高高职院校音乐专业学生人文素质是培养好音乐人才的必要条件。目前高职院校音乐专业学生存在重视音乐理论课、专业课学习,忽视对人文素质养成教育现象,我们应努力通过提高学生自学能力、审美能力和社会实践能力来提高其人文素质。
作者
何志颖
机构地区
罗定职业技术学院
出处
《宿州教育学院学报》
2007年第4期180-182,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
高职院校
音乐专业
学生
人文素质
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
6
共引文献
86
同被引文献
14
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
6
1
杨晓宏.
我国高师现行课程体系的缺陷[J]
.甘肃教育学院学报（社会科学版）,2002,18(1):83-85.
被引量：37
2
杨彬修.
高师音乐专业学生的人文素质[J]
.湖南科技学院学报,2006,27(4):286-287.
被引量：5
3
刘沛.
高师音乐教育专业的课程问题[J]
.中国音乐,1997(1):41-45.
被引量：67
4
[3]戴定澄.音乐教育展望[C].上海:华东师范大学出版社,2001.
5
马达,陈雅先.素质教育--面向21世纪的高师音乐教育专业的教育改革[J].人民音乐出版,2002,(4).
6
[2]谢安邦.高等教育学[M].北京:高等教育出版社,2003.189-191.
二级参考文献
12
1
李盛兵.
我国高师课程体系的缺失——人文性和师范性研究[J]
.课程．教材．教法,1998,18(5):53-56.
被引量：78
2
邓志伟.
高等师范学校学生教育素质的提高与教育课程改革[J]
.全球教育展望,1998,28(4):25-30.
被引量：38
3
刘沛.
高师音乐教育专业的课程问题[J]
.中国音乐,1997(1):41-45.
被引量：67
4
李其龙.
对德国师范教育中加强教育学理念培养的思考[J]
.全球教育展望,1997,27(1):6-10.
被引量：21
5
王斌华.
师范教育的昨天、今天和明天[J]
.全球教育展望,1997,27(4):55-62.
被引量：13
6
谢安邦,安玉海.
未来教师的素质与师范教育的改革[J]
.全球教育展望,1996,26(6):67-72.
被引量：30
7
王鉴君.
课程目标与师范院校教育课程的改革[J]
.课程．教材．教法,1996,16(10):52-54.
被引量：4
8
王耀华.
关于高师音乐教育专业培养目标与课程结构体系的思考[J]
.中国音乐教育,2003(2):21-23.
被引量：115
9
王耀华.
中小学音乐教育发展与高师音乐教育改革[J]
.音乐研究,2002(1):15-22.
被引量：158
10
陈祖福.
迎接时代的挑战 更新教育思想和观念[J]
.中国高教研究,1997(3):4-8.
被引量：87
共引文献
86
1
曾凡平,文春明.
高职高专人才培养改革的探索与思考[J]
.高教论坛,2007(6):7-9.
被引量：3
2
李震.
提高高师声乐教学效率的路径[J]
.盐城师范学院学报（人文社会科学版）,2008,28(4):122-124.
被引量：1
3
何团喜,孙晶.
高等师范音乐教育改革与基础音乐教育适应性研究[J]
.电影评介,2008(16):81-82.
被引量：1
4
崔有昌.
新时期高师音乐教育现状及对策[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2008,20(5):64-67.
5
鄢艳,王英.
浅谈当代高师音乐学学生的素质培养问题[J]
.中国校外教育,2008(10).
6
梁玲芝.
高师音乐教育实施新课程标准的几个特点[J]
.美与时代（美学）（下）,2005(8):77-78.
被引量：1
7
刘建涛.
高校音乐课程改革需适应社会发展的探讨[J]
.科技风,2008(10):86-86.
被引量：5
8
张风华.
新型师范音乐教育专业课程设置与教育观念更新的探讨[J]
.黄河之声,2012(1):60-61.
9
吕锋.
高师音乐专业和声教学改革的思考[J]
.沈阳师范大学学报（社会科学版）,1999,26(6):84-86.
被引量：3
10
杨艳楠.
刍议声乐有效教学[J]
.消费导刊,2009,0(20):156-156.
同被引文献
14
1
潘赐璇.
当代中国高校艺术类学生人文素质的缺失及对策[J]
.南京广播电视大学学报,2006(4):62-65.
被引量：14
2
教育部基础教育司.走进新课程——与课程实施者的对话[M ].北京:北京师大学出版社,2002:25 - 26.
3
崔万秋,赵建平,杨倩茜.
开设“综合艺术”课程 培养艺术综合教育创新人才[J]
.科教文汇,2009(23):33-34.
被引量：5
4
桑潇.
高职音乐专业声乐教学的现状与策略[J]
.山东教育学院学报,2009,24(4):101-103.
被引量：5
5
刘凤.
加强艺术类学生人文素质修养思考[J]
.科技创新导报,2010,7(19):237-237.
被引量：1
6
洪山,杨锦鸿.
论高职院校《大学语文》教学与学生人文素质培养[J]
.皖西学院学报,2010,26(3):136-140.
被引量：13
7
王红艳,杨思慧.
高职音乐教育专业课程改革探析——以马鞍山师范高等专科学校为例[J]
.黄冈职业技术学院学报,2010,12(5):63-65.
被引量：4
8
夏永亮.
浅议高职院校大学语文教学与人文素质的培养[J]
.大观周刊,2011(26):12-12.
被引量：3
9
徐晓宇,李国俊,张兵.
多维视阈下人文素质教育的内涵[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(16):134-135.
被引量：2
10
付聪.
构建高职音乐专业课程体系分析[J]
.神州,2013(25):54-54.
被引量：2
引证文献
5
1
曾海韵.
在音乐产业体系中,构建高职音乐专业课程内容——以高职音乐制作专业为例[J]
.艺术评鉴,2019(24):122-123.
2
陈昕颖.
对音乐专业学生人文素质缺失的思考与对策[J]
.学理论,2011(2):218-219.
3
彭洪林,崔万秋.
普通高校艺术类学生人文素质教育的若干思考[J]
.河北科技师范学院学报（社会科学版）,2013,12(2):107-110.
被引量：1
4
杨志刚,董亚杰,张征宏.
高职音乐教育中实践技能教学探析[J]
.中国校外教育,2014(5):158-159.
5
闫娟娟.
浅议高职院校大学语文课程对提高学生人文素养的重要性[J]
.山西青年,2018(22):199-199.
被引量：2
二级引证文献
3
1
焦凤华.
高职大学语文课程与专业课程融通的实践途径探析[J]
.文化创新比较研究,2020,0(1):146-147.
被引量：3
2
聂大开.
阐述加强高校艺术设计学生文化素质教育的重要性[J]
.戏剧之家,2016(7):197-197.
被引量：4
3
姜玮.
艺术设计院校大学语文课教学目标的创新及实现[J]
.大众文艺（学术版）,2021(13):209-210.
1
周邦春.
基于应用型人才培养下的音乐专业校企合作模式探究[J]
.北方音乐,2016,36(14):110-111.
2
黄赛.
高职院校钢琴教学探讨[J]
.科技信息,2012(8):283-283.
被引量：9
3
王军.
谈音乐教学对学生节奏感的培养[J]
.辽宁高职学报,2010,12(3):73-75.
被引量：8
4
李艳红,许晖.
高校扩招后音乐专业学生的就业现状与对策[J]
.河北大学成人教育学院学报,2007,9(3):61-62.
被引量：6
5
陈秋蓉.
高专音乐专业钢琴教学探讨[J]
.中国科教创新导刊,2012(26):207-207.
6
冯蓉.
音乐教育对高职院校学生创新能力的培养[J]
.通俗歌曲,2016,0(4X):159-159.
7
姜莉.
当前音乐专业学生思想特点及教育对策探析[J]
.文教资料,2010(22):118-119.
被引量：3
8
薛莉.
具有高职特色的钢琴教学思路创新[J]
.职业教育研究,2012(1):113-114.
被引量：1
9
史子涵.
民族音乐教育对职业院校音乐专业学生的重要性[J]
.科学中国人,2016(4X).
10
关欣.
对高专音乐专业学生职业教育技能训练的实践与研究[J]
.黑龙江科技信息,2009(4):141-141.
宿州教育学院学报
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
