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浅谈新课程理念下的职校数学互动教学被引量：5

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摘要高中数学课程改革目标之一在于努力实现学生学习方式的转变。这种转变依赖于数学课堂教学方式的优化与创新。互动教学作为一种人们所熟知的教学方式,它注重课堂教学中的学生参与程度以及教学所形成的和谐“共振”程度。据此,笔者认为,互动教学是实现学生学习方式由他动到互动再到自动的最佳方式。

作者曹小兵查日超

机构地区安徽省铜陵县高级职业中学

出处《科技资讯》 2007年第2期75-76,共2页 Science & Technology Information

关键词互动互动教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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