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《微机原理与接口技术》教学改革探索被引量：5

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摘要《微机原理与接口技术》课程理论性强、实践性强、课程抽象、学生学习难度大;改革教学方法、教学手段,强化实验教学,是增加学生兴趣,提高该课程教学质量的重要途径。本文依据多年课程教学改革实践,提出了诸多教学改革措施,探索出新的教学模式,有一定借鉴意义。

作者马瑜

机构地区宁夏大学物理电气信息工程学院

出处《中国科教创新导刊》 2007年第16期18-19,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词微机原理与接口技术教学手段教学方法

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2007年第16期

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