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基于不同专业需求的VB教学方法探究

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摘要在VB教学过程中,为了满足不同专业学生对VB教学的要求,激发学生学习Vb的兴趣,本文从教学内容、模块化教学、多样化教学方式等不同角度,探究了不同专业学生的特点,研究针对不同专业学生的VB特色教学方法,并设置合理的教学内容,引导学生把VB学习和自己专业知识相结合,有效的提高教学效果。

作者张慧丽贾璐洁马军周邱文严

机构地区郑州电力高等专科学校河南中医学院

出处《中国科教创新导刊》 2007年第18期41-41,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词 VB教学专业特色模块化教学差异化

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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参考文献1

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中国科教创新导刊

2007年第18期

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