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浅谈大学物理与专业课程的教学结合问题被引量：2

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摘要本文结合大学物理与专业课程教学,分析了特点,对两者的结合性教学原则与实施过程进行了较深入的研究和阐述,通过教学实例探讨了具体实施方法,为当前大学物理的教学提供了新的思路,从教学改革的角度来讲具有创新性。

作者夏英英

机构地区江西理工大学理学院

出处《科技经济市场》 2007年第2期147-,共1页

关键词大学物理专业课程教学结合

分类号 O4-4 [理学—物理]

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2007年第2期

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