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普通高校体育教师发展现状与对策研究被引量：1

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摘要随着高校学分制改革的全面启动和不断深入,体育课也将由必修改为选修,体育教师将面临着前所未有的压力和机遇。通过研究分析,本文提出重建新型教学模式,拓展专业领域,提高教师综合素质,逐步完成知识结构的转型,建立符合持续发展的客观空间条件,从而适应高等教育改革对高校教师的需要。

作者徐国忠

机构地区陕西理工学院体育系

出处《文教资料》 2006年第11期26-27,共2页

关键词高校体育发展方向结构模式

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学] G807.4 [文化科学—体育训练]

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