摘要
隐性教育是指运用寓教于乐、寓教于文等多种手段,使个体在潜移默化中接受教育的一种认知方式。音乐教育属于隐性教育的范畴,二者在本质上具有共性。音乐教育在本质上是审美教育、情感教育,它都不是说教(除了基本的技巧教导),这是音乐教育天生的气质,它的至美潜藏在万事万物之中。音乐教育具有间接性、渗透性、隐蔽性、与有效性等隐性教育的特点。同时音乐教育具有感悟性、无意识性与深刻性等隐性教育的特质。本文从四个方面阐述音乐教育的隐性特质,并强调音乐教育是隐性教育多种形式中的一种最重要的教育。
出处
《电影评介》
北大核心
2006年第18期77-78,共2页
Movie Review
