现代教育技术与技术应用型人才培养被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文简单介绍了由现代教育技术的发展引起的教育教学方式变革,提出了从教育观念、教学方式、学习方式、师资素质入手充分利用现代教育技术促进技术应用型人才培养工作。

作者陆瑞峰

机构地区上海商学院

出处《上海商学院学报》 2006年第z1期40-41,58,共3页 Business Economic Review

关键词现代教育技术技术应用型人才变革以学生为中心

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1刘光然.现代教育技术不可取代的教师的作用[J].现代教育技术,2004,14(4):72-72. 被引量：3
2[2]P.Norton & K.Wiburg 著,吴洪健等译.信息技术与教学创新[M].北京:中国轻工业出版社,2002.
3任友群.信息技术与课程整合中的教师定位[J].现代教育技术,2004,14(2):4-7. 被引量：18
4万孝星,项国雄.试论网络教育现状及其发展[J].现代教育技术,2004,14(2):23-26. 被引量：16
5向欣.当代信息技术发展对教师的影响[J].职业技术教育,2004,25(31):59-60. 被引量：2

二级参考文献13

1詹青龙,刘光然.教育知识管理:教育技术学研究的新视角.[2002-9-27].http://www.edu.cn/20020927/3069178-2.shtml.
2[2]Michael D. Williams. Integrating Technology into Teacher and Learning[M]. Singapore: Pearson Education Asia Pte Ltd.2000.12
3[6]王天蓉.研究性学习的网络虚拟教学组织形式[EB/OL].http://www.being.org.cn/inquiry/ves.htm
4[1]课题组.新课程与教师角色转变[M].北京:教育科学出版社,2003.
5佐藤学钟启泉.课程与教师[M].北京:教育科学出版社,2003.248.
6叶澜白益民王栅陶志琼.教师角色与教师发展新探[M].北京：教育科学出版社,2002..
7曹卫真.网络教学特性与网络学科教学模式的探讨[J].现代远距离教育,2000(2):32-35. 被引量：25
8高文.教育以人为本——依托现代信息技术跨越理想与现实的鸿沟[J].全球教育展望,2001,30(9):1-6. 被引量：29
9陈松.关于中小学教师信息素质培养的原则及方法探讨[J].电化教育研究,2001,22(10):48-50. 被引量：18
10南国农.信息技术教育与创新人才培养(下)[J].电化教育研究,2001,22(9):14-17. 被引量：67

共引文献35

1姬瑛洁,赖小斌.信息技术环境下的教师专业发展[J].长春理工大学学报（自然科学版）,2009,32(12):43-44. 被引量：6
2朱跃龙,刘勇秀.论网络教育环境下的师生权利、行为及关系[J].黑龙江高教研究,2004,22(9):78-80. 被引量：1
3向帮华.信息技术与课程整合问题研究的进展及深化策略[J].泰山学院学报,2004,26(5):99-102.
4王毅,安红.教育信息化环境下高校教师的角色定位[J].贵阳师范高等专科学校学报（社会科学版）,2005(3):51-54. 被引量：5
5余玲玲.试析函授教育与网络教育的竞争、共生和融合[J].中国成人教育,2005(8):69-70.
6向欣.教育信息化对高校教学改革的影响[J].现代教育科学（高教研究）,2005(6):77-79. 被引量：5
7王少凡.浅谈高校网络教学存在问题及发展思路[J].福建电脑,2006,22(1):192-192. 被引量：13
8齐仲锋,陈武.论高校公共课程教学手段信息化改革[J].新疆教育学院学报,2006,22(1):59-61. 被引量：3
9谢延红,王志军,佟颖.信息技术在教学应用中的反思[J].福建电脑,2007(4):196-197.
10蔡由斌.浅谈如何提高网络教育中师生交流的参与积极性[J].科技资讯,2009,7(7):174-174.

同被引文献1

1程涛.发达国家培养技术应用型人才的模式[J].创新科技,2009(4):26-27. 被引量：1

引证文献1

1张淑丽,孙岩.浅议培养技术应用型人才的启发引导式教学[J].黑龙江科技信息,2009(33):174-174. 被引量：2

二级引证文献2

1贾鹏程,鲁辉虎,凌爱林.“启发引导”在高职课堂教学中的探索与实践[J].江西建材,2017(15):254-255. 被引量：2
2栗进才,黄和平.基于“启发-引导”式教学的药事管理学绪论教学设计探讨[J].长春大学学报,2022,32(6):105-108. 被引量：4

1郭有环.高职教育技术应用型人才培养模式分析[J].长白学刊,2010(3):160-160. 被引量：1
2古青.应用型本科院校师资队伍建设的思考[J].南京工程学院学报（社会科学版）,2005,5(3):59-63. 被引量：17
3郭惠玲.强化制药工程专业工程实践能力培养的探索[J].科教导刊（电子版）,2016,0(31):43-44.
4钟欣.工程管理专业技术应用型人才培养的必要性研究[J].中国教育技术装备,2016,0(19):125-126. 被引量：1
5张金学,赵国刚,傅家才,宋虎,赵福生.技术应用型人才培养的探索与实践[J].黑龙江科技学院学报,1995,10(2):82-85.
6徐权,段红红.技术应用型人才培养开放式一体化教学模式的构建[J].黑龙江高教研究,2013,31(3):163-166. 被引量：13
7李金田,贺国权.技术应用型人才培养模式探索[J].电气电子教学学报,2011,33(5):8-9. 被引量：12
8陈小影.注重高职教育“学与用”的共鸣[J].职业圈,2007(11S):73-73.
9李进.技术应用型人才培养的路径选择[J].上海教育,2003(06B):19-19. 被引量：2
10但琦,林琼,方玲,李玻,杨廷鸿.将数学建模思想融入高等数学教学中研究与实践[J].青年与社会（中外教育研究）,2011(11):20-22.

上海商学院学报

2006年第z1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

现代教育技术与技术应用型人才培养被引量：1

参考文献5

二级参考文献13

共引文献35

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

现代教育技术与技术应用型人才培养 被引量：1

参考文献5

二级参考文献13

共引文献35

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

现代教育技术与技术应用型人才培养被引量：1