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论高校体育学院专业课教学方法
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摘要
高校体育教师应从必修专业课的教学内容和学生的本身条件出发,重视优化教学方法的研究,将先进的教学方法和现代化教学手段运用到教学,加强对学生学习能力培养。
作者
王龙
机构地区
西北民族大学体育学院
出处
《西部法学评论》
2006年第3期125-126,共2页
Western Law Review
关键词
专业课
教法
学法
能力
优化
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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