期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

儿童观与基本功 审美观与创造力

下载PDF
导出
摘要 “儿童绘画世界”是一个被人忽视的世界,承认还是不承认“儿童观”是美术教育是否有现代意味的试金石。要正确对待“基本功”,做到适时、适量、适度。审美能力的培养是一个综合性的教育过程,重在观念的转变。创造型教育是今后美术教育的发展方向。
作者 周震亚
机构地区 杭州师范学院初等教育学院
出处 《牡丹江教育学院学报》 2006年第3期116-118,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education
关键词 儿童观 基本功 审美观 创造力
分类号 J20 [艺术—美术]
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[2]德·格罗基.艺术的起源[M].商务印书馆,1998.
  • 2[3]张小鹭.日本美学教育[M].湖南美术出版社,1994.
  • 3[4]摩伊·凯特莉(英).少儿绘画辅导探索[M].湖南美术出版社,1998.
  • 4[5]丰陈宝等编.丰子恺文集[M].浙江文艺教育出版社,2002.
  • 5[6]王大根.学校美学教育目的论[M].教育科学出版社,1994.
  • 6[7]赫尔曼·布克哈特著,海月山译.德国现代儿童美术教学[M].台湾艺术家出版社,1998.
牡丹江教育学院学报
2006年 第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部