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提升高校思想政治理论课教学实效性的若干建议
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摘要
思想政治理论教学是高等学校教育的重要方面。长时期以来思想政治理论课教学的尴尬一直都是困扰思政工作者的难题。本文结合笔者自身教学的实际,在参考北京、上海等高校改革经验的基础上,提出若干提升思政课教学实效性的建议,以期对实践有所裨益。
作者
殷其雷
李戈
机构地区
哈尔滨工程大学
哈尔滨师范大学
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2009年第7期113-114,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
思想政治理论
课堂教学
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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长春理工大学学报(高教版)
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