摘要
从工程技术过程及分工角度 ,将工程人才划分为四种类型 ,认为专升本工程本科院校应侧重培养工程技术型、工程经营管理型人才 ,并在分析应用性工程本科人才基本特征及基本素质要求的基础上 ,提出了构建相关课程体系的基本思路 :“深广适度的公共基础 ,较宽厚的专业技术基础 ,扎实有效的工程实践训练 ,实用对口的高水平专业方向”。
出处
《长春工程学院学报（社会科学版）》
2001年第1期26-29,共4页
Journal of Changchun Institute of Technology(Social Sciences Edition)
