摘要
从教师与学生之间考察教育存在着不对称性 ,这种不对称性对教育产生了较大的影响 ,阻碍着教师与学生的共同发展。为此 ,以近似对称教育来解决教育的不对称性是一种可行的模式和路子。
Asymmetry exists in education between the teacher and the students. This asymmetry affects education in a strong way as it hinders the teacher and the students from developing together. Near symmetry mode of education may provide a feasible solution.
出处
《玉溪师范学院学报》
2003年第11期45-48,共4页
Journal of Yuxi Normal University
关键词
教育
不对称性
近似对称教育
education
asymmetry
near symmetric in education
