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大学英语口语课堂活动设计与评估

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摘要 大学英语的教学目标和社会的发展要求我们越来越重视英语口语,本文探讨了大学口语教学中"以任务为中心的小组学习活动设计和以学生交际为中心的评估方式"的理念与实践。
作者 龙桃先
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2009年第3期52-56,共5页 Journal of Dehong Teachers College
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