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“Excel中工作表格式化”课程的教学实践探究

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摘要 从分析教材入手,进而初步探讨了教师教学的教法、学生学习的学法,并对教学实施的全过程做了一定的关注,以期让学生熟练掌握"Excel中工作表格式化"的技能。
作者 陈利萍
出处 《魅力中国》 2009年第35期74-74,共1页
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