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学校体育与竞技体育的协同发展机理研究——以宁波市为例

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摘要本文基于对宁波市中小学学校体育发展与竞技体育后备人才的现状分析,探讨学校体育与竞技体育的协同发展机理,为促进教体结合的体、教两部门有效联合与共同发展提出协同发展对策。

作者曾楠楠陈道裕

机构地区宁波大学

出处《内蒙古体育科技》 2009年第3期23-25,共3页

关键词学校体育竞技体育协同发展机理

分类号 G812.7 [文化科学—体育学]

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