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活动理论视野下高职项目教学设计
被引量：
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摘要
以活动理论为基础,在微观层面上,对高职项目教学设计进行研究,对项目学习活动系统要素进行分解。提出以实践性问题为项目教学设计的切入点,实施抛锚式教学,对学生的技术理论知识与技术实践知识进行整合。通过对学生实施系统化制度管理,使其关键能力变成行为习惯,并以高职机电一体化技术专业的"机械设计基础"课程教学设计为例进行阐述。
作者
张国祥
孙健
朱敏红
机构地区
江海职业技术学院机电工程系
出处
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》
2010年第5期94-97,共4页
关键词
活动理论
高职教育
项目教学法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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