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加强《作物育种学》实践教学 提高学生基本素质
被引量:
5
On the Improvement of the Practice of Plant-Breeding to Upgrade the Basic Quality of the Students
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摘要
本文对加强《作物育种学》实践性教学环节的必要性进行了分析,并对加强该课程实践性教学环节的途径进行了探讨。加强《作物育种学》实践性教学环节应从增加实践性教学课时数入手,采用多种媒体手段,尤其是计算机辅助教学(CAI)的开发与应用,可以丰富实验实习内容,打破时空限制,提高学生基本素质。
作者
陈景堂
刘桂茹
刘占国
葛淑俊
张建恒
李晓丽
机构地区
河北农业大学农学院
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2001年第1期27-28,共2页
Journal of Agricultural University of Hebei
基金
河北农业大学重点课程资助
关键词
作物育种学
教学改革
实践环节
多媒体
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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