中医专业学生中医临床思维和动手能力的培养被引量：2

下载PDF

导出

摘要正确的临床思维是医生诊断治疗疾病的关键,中医临床思维和动手能力的培养是各个教学环节的核心问题。应从改进教学方法、培养学生临床思维和动手能力等几个方面入手。

作者张弛段小英舒环

机构地区成都中医药大学

出处《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2010年第4期1-2,共2页 Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition

关键词中医教育教学方法临床思维动手能力

同被引文献25

1郭羿辰,林垦,谭漪.《中医内科学》实践教学“1+1”模式对于培养中医临床思维能力的探讨[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2012,14(2):7-8. 被引量：3
2彭奕华,许红雁.临床实习中医学生临床思维能力培养的思考[J].中华医学教育杂志,2009,29(6):104-105. 被引量：7
3孙丽霞,薛博瑜,李春婷.浅谈医案教学是启发临床思维的捷径[J].江苏中医药,2009,41(10):66-67. 被引量：20
4刘红英,李兆富,业乾玥,王清,石颖.《中医内科学》实训教学与临床思维能力培养[J].贵阳中医学院学报,2010,32(3):7-8. 被引量：5
5陈咸川.加强中医临床思维能力训练的初步探索[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2010,12(2):15-15. 被引量：5
6刘朝圣.中西医结合临床专业中医临床思维培养的体会[J].中医药导报,2010,16(8):139-141. 被引量：10
7易红.中医儿科临床思维培养[J].中国中西医结合儿科学,2010,2(4):375-376. 被引量：4
8颜乾麟.关于中医临床思维的思考[J].同济大学学报（医学版）,2010,31(5):1-2. 被引量：35
9吴同玉,王常松.实例式教学的中医临床思维能力培养[J].辽宁中医药大学学报,2011,13(1):117-119. 被引量：2
10董海艳.中医临床思维能力培养的现代方法[J].中国中医药现代远程教育,2011,9(11):60-61. 被引量：4

2010年第4期

内容加载中请稍等...