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让班级文化成为学生成长的催化剂

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摘要构建班级文化具有教育功能,有利于良好班风的形成和发展。本文从优化环境入手,从丰富文体活动出发,对加强管理、营造和谐师生人际关系、构建班级文化,使之成为学生成长的乐园作以探讨。

作者蒋臣太

机构地区山东省临沭县柳庄小学

出处《中国体卫艺教育》 2007年第5期51-51,共1页

关键词班级文化学生成长催化剂

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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中国体卫艺教育

2007年第5期

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