期刊文献+

浅谈外语教学中文化意识的培养

下载PDF
导出
摘要 外语教学的根本目的是为了实现跨文化交际。本文通过分析语言和文化的关系,阐明外语教学过程中培养文化意识的必要性以及方法和途径。
作者 程海燕
出处 《长春教育学院学报》 2011年第1期101-102,共2页 Journal of Changchun Education Institute
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献12

  • 1司联合.过渡语与外语教学[J].外语与外语教学,1998(12):16-18. 被引量:29
  • 2洪岗.英语语用能力调查及其对外语教学的启示[J].外语教学与研究,1991,23(4):56-60. 被引量:357
  • 3司联合.文化教学与语用能力[J].宁波大学学报(人文科学版),1998,11(3):45-48. 被引量:12
  • 4Selinker, L. Interlanguage[J], IRAL 1972,10/3 :209 - 231.
  • 5Corder, S. P. The significance of learners' errors. International Review of Applied Linguistics 1967,5:161-169.
  • 6Corder, S.P. 1971a. Idiosyncratic dialects and error analysis. In Svartvik, J. (ed.)(1973) Errata:Papers in Error Analysis and In the International Review of Applied Linguistics. IX N02. 1971. University of Upsalla Press.
  • 7Nemser, W. Approximate systems of foreign language learners. IRAL 1971,9/2:115-123.
  • 8Dewaele, Jean- Marco. Lexical Inventions: French Interlanguage as L2 versus L3 [J ]. Applied Linguistics 1998, 19/4: 471-490.
  • 9Selinker, Larry ,On the notion of "IL competence" in early SLA research: an aid to understanding some baffling current issues. In Performance & Competence in SLA. (eds.) G. Brown et al. Cambridge:CUP. 1996.
  • 10Oberg, Kalervo. Cultural Shock. JLIC Teaching, 1990, May,4/22 - 26.

共引文献63

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部