期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在风吹雨打中成长

下载PDF

导出

摘要农夫向上帝请求祛除狂风暴雨、烈日与灾害,他以为没有了这些,他的麦穗就可结出饱满的籽粒,可没想到,收获的麦穗却是瘪瘪的。

作者龚圆圆

机构地区江苏省射阳中学高三(

出处《语文天地》 2008年第1期36-36,共1页

关键词风雨学校

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李君文.两棵向日葵[J].高中生学习（高考冲刺）,2014(2):64-64.
2钦建华.促进大学生良好行为习惯与性格形成[J].江苏高教,2008(1):123-124. 被引量：3
3朱海桐.朝向“思”:高中数学教学的美丽转身[J].数学教学通讯,2016(36):26-26.
4曹春齐.祛除“痼疾”作文晋级[J].新作文（中学作文教学研究）,2010(3):18-19.
5安宁.途中树[J].知心姐姐（奇妙语文故事）,2012(6):50-51.
6胡小燕.我们和春天的约会[J].山西教育（幼教）,2015,0(4):47-48.
7周建新.英语学习的“心病”巧克服[J].新课程（教育学术）,2014(5):145-145.
8孙萃梅.种子的精彩——与城乡双教《植物籽粒拼图》一课手记[J].中小学电教（综合）,2006(5):1-1.
9胡钰茵.植物籽粒贴画[J].少年时代（低年级）,2012(7).
10李君文.两棵向日葵[J].七彩语文（初中）,2016(10):36-37.

语文天地

2008年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部