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语境与英语教学

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摘要本文论述语境、语境类型和语境与词义的关系,揭示语境在英语教学中的重要性;提出英语教学应注意语言环境的创设,从而提高学生学习和利用语言的能力,达到掌握英语的目的。

作者马凌

机构地区福建艺术职业学院

出处《福建广播电视大学学报》 2007年第3期57-59,共3页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词语境词义功能英语教学语境创设方法

分类号 H31 [语言文字—英语]

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福建广播电视大学学报

2007年第3期

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