摘要
通过以用人单位对人才素质的要求为基础的实证研究表明,尽管内涵不同,德才兼备的人才仍然是用人单位的期待;不同性质的用人单位对人才思想道德素质的认识具有层次性;大学生对用人单位人才素质观的认知具有片面性。因此,高校德育应关注社会变迁的事实、努力提高实效性;在思想政治教育中应将集体主义导向与社会需求导向结合起来;在进行学生的职业生涯指导时应将工具性指导和价值性指导进行有机联结。
出处
《思想理论教育》
2007年第7期156-159,共4页
Ideological & Theoretical Education
基金
本文系中山大学人文社会科学重点课题<中山大学毕业生社会评价>的成果之一
