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我校体育选项课项目设置现状与对策研究 被引量:2

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摘要 通过文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对我校体育选项课教学中,项目设置的现状及影响因素进行了分析,并结合我校实际情况,为促进我校体育选项课项目的合理设置和选项课的健康发展提出一些对策与建议。
出处 《吕梁教育学院学报》 2007年第4期38-40,共3页 Journal of Lvliang Education College
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