摘要
游戏是幼儿园实现教育目标的重要途径,而影响游戏质量的关键因素就是游戏材料。为了更好的开展幼儿园游戏活动,发挥材料的教育功能和教育价值,本文通过调查,针对当前存在的现实情况,研究游戏材料的投放在幼儿发展中的适宜性及其使用现状,对投放的主要影响因素提出意见及建议,以期待引导教师能为孩子创设适合其年龄特点、科学合理的幼儿游戏活动区,让幼儿在操作材料过程中,获得最大限度的发展。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2012年第2期98-99,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
