摘要
本文从"电视教材编导与制作"课程的教学特点出发,通过分析该课程教学中电视摄像、电视照明、电视音响等教学难点,结合虚拟现实技术在该课程教学中的优势,提出了"以资源建设为基础、教学模式为核心、教学评价为保障"的教学改革思路,创建了"网络自学-课堂教学-仿真训练-实践操作"教学模式,完善了以形成性评价为核心的教学评价体系。实践证明,以虚拟现实技术为基础的教学改革是本课程的正确改革方向。
出处
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》
2011年第1期156-158,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
基金
辽宁省教育科学"十一五"规划2009年度立项课题(JG09DB153)
沈阳师范大学教学改革项目(JG2009-YA021)
