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“实践共同体理论”应用于护理临床教学的探讨 被引量：4

Discussion on the Theory of Community of Practice in Application of Nursing Clinical Teaching
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摘要 本文介绍了"实践共同体理论",分析了"实践共同体理论"是否适用于护理临床教学,并且从"实践共同体"的三要素角度入手探讨如何将该理论应用于护理临床教学。
作者 张慧琳
机构地区 澳门镜湖护理学院 中南大学湘雅二医院
出处 《高校医学教学研究（电子版）》 2012年第1期10-11,共2页 Medicine Teaching in University (Electronic Edition)
关键词 实践共同体 护理 临床教学
分类号 R-4 [医药卫生]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Etienne Wenger,Richard Arnold McDermott,William Snyder. Cultivating Communities of Practice:A Guide to Managing Knowledge[M].Boston:harvard Business School Press,2002.
  • 2赵健.学习共同体-关于学习的社会文化分析[M]上海:华东师范大学出版社,2006.
  • 3Etienne Wenger. Communities of Practice:Learning,Meaning,and Identity[M].Cambridge:Cambridge University Press,1998.
  • 4Holland K. A journey to becoming:the student nurse in transition[J].Journal of Advanced Nursing,1999.229-236.

同被引文献28

引证文献4

二级引证文献5

高校医学教学研究（电子版）
2012年 第1期

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