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数学概念学习的过程分析

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摘要数学概念是数学学习的基础,数学概念的学习经过了:由具体到抽象,概念域、概念系的形成,概念扩展三个过程.

作者李嫄

机构地区江西省南昌市珠市小学

出处《数学学习与研究》 2012年第10期68-68,70,共2页

关键词数学概念概念表象数学认知结构

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第10期

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