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老年大学健身操教学浅论
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摘要
在参加实践活动、查阅大量文献的基础上,根据老年学员生理和心理特点,从老年大学健身操课程管理者、教学者和学员的角度分别论述了老年大学健身操教学应考虑的几个因素,进而提出了老年大学健身操科学管理、科学锻炼的几点构想,以期为老年大学健身操的健康发展提供理论参考。
作者
李存丹
余涛
机构地区
安徽师范大学体育学院
出处
《运动》
2012年第19期108-109,共2页
Sport
基金
安徽省教育科学"十一五"规划课题:课程改革视野下体育教师教学能力发展研究(项目编号:JG08017)
关键词
老年大学
健身操
教学
健康
分类号
G812.48 [文化科学—体育学]
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