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发散思维视角下教学游戏的创编

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摘要随着教育改革的不断深入,人们逐渐认识到发散思维是教育教学的重要思维方式,它的有效应用对教育教学起着深远意义。作为一名体育教育工作者,笔者主要从游戏教学的角度阐述了发散思维在教学中的作用,并对如何将发散思维应用于游戏教学、创编及注意因素提出了自己的观点。

作者李铎傅万旭

机构地区无锡职业技术学院体育部无锡市雪浪中学

出处《运动》 2013年第6期103-104,共2页 Sport

关键词发散思维游戏教学游戏创新

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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