“五四启蒙”与中国近代学校体育科学研究的兴盛与衰落被引量：1

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摘要运用文献资料法等研究方法,研究五四运动以来学校体育科学研究的发展历程,分析其特点,为当下学校体育科学研究提供参考和借鉴。主要结论:在"五四"科学精神的带动下,中国的学校体育实证科学研究开始萌芽;但是在当时的革命现实和传统文化基因的双重压力之下,这种科学的研究范式及精神却没能生根,而是日渐走向衰落。

作者赵丽妍

机构地区吉林体育学院

出处《运动》 2013年第20期1-2,共2页 Sport

基金吉林省社会科学基金项目(2013BS85)

关键词五四启蒙近代学校体育科学研究衰落

分类号 G812.5 [文化科学—体育学]

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