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电子技术实践教学改革研究

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摘要电子技术实践教学的目的是加强学生的动手能力,提高学生的综合素质。文章首先讨论了电子技术实践教学内容优化整合的必要性,提出了分层次渐进性实施实践教学内容的模式,然后对电子技术的实践教学方法、教学手段、考核方式等进行了探讨。

作者刘永春姚娅川喻晓红

机构地区四川理工学院成都大学

出处《四川理工学院学报（社会科学版）》 2009年第S1期197-199,共3页 Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)

关键词电子技术实践教学教学改革

分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学]

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