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颜色在多媒体学习中的作用 被引量:2

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摘要 让学生学习闪电形成过程的多媒体学习材料,一组采用黑白图片,另一组图片中的重要内容用颜色进行凸显。分别测量学生学习的保持和迁移成绩,结果凸显组成绩明显高于黑白组。表明颜色在多媒体学习中运用适当可对学习起促进作用。
作者 高献华
出处 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期61-62,共2页 Journal of Lanzhou University(Social Sciences)
基金 浙江省教育厅项目(Y200804780)
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参考文献3

二级参考文献30

共引文献81

同被引文献40

引证文献2

二级引证文献47

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