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哲学专业实践能力的培养和实践教学模式的创新
被引量：
5
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摘要
理论和实践相结合是我国高等教育教学的基本原则。加强实践教学,提高学生的实践创新能力,是新时期高校教学改革的关键。哲学专业应着力培养一种融贯形上形下的理论和实践相结合的实践能力。因此,创新哲学专业实践教学模式,是提高哲学专业学生实践能力的关键。
作者
李红波
机构地区
广西大学公共管理学院
出处
《广西大学学报（哲学社会科学版）》
2007年第S2期144-146,共3页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
哲学专业
实践能力
实践教学模式
问题
创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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