摘要
随着信息技术的发展,多媒体课件如今已经在我国英语教学中广泛使用,有力地促进了英语教学水平的提高。然而,大学英语教学和英语专业教学存在很大差异,对课件的要求也有所不同。英语专业教学多媒体课件制作应遵循整体结构和思路清晰原则;能营造学术气氛的原则;提供丰富信息的原则。
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2007年第S1期188-189,共2页
Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)