摘要
根据我国高等教育已进入大众化阶段的情况,从对大众化教育的理解,大众化教育对普通大学的要求,如何才能保证学生的质量,转变学校管理观念等四个方面,探讨了对我国高等教育改革的一些思考。提出了应重视学校的定位和评价考核机制对学校的引导作用,采取适度的宽进严出机制,激励学生学习和保证毕业生质量等观点。
出处
《四川理工学院学报（社会科学版）》
2007年第S1期3-5,共3页
Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)
