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“计算机网络”双语教学的实践与探索
被引量：
17
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摘要
本文在从教材选取,授课方式和考核方式探讨《计算机网络》双语教学实践的基础上,分析了双语教学的成效以及存在的问题,并对改进方法作了初步的探索。
作者
李晓卉
陈和平
机构地区
武汉科技大学信息科学与工程学院
出处
《北京大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2007年第S2期189-191,共3页
Journal of Peking University(Philosophy and Social Sciences)
基金
武汉科技大学双语教学课程建设(2004045)
关键词
双语教学
计算机网络
教材
授课方式
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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