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试论衔接、连贯及语篇理解被引量：9

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摘要衔接与连贯是篇章语言学的两个重要的术语。韩礼德和哈桑对篇章语言学所做的研究具有开拓意义。近 2 0年来 ,语言学家分别从不同的角度研究了篇章 ,因而对其内涵的界定不一。在教学过程中笔者发现 ,衔接与连贯对于英语阅读教学影响深远 ,但却很少被大学教师采用。衔接与连贯理论不仅有助于语篇的理解。

作者刘彩丽赵晓强秦枫

机构地区解放军西安通信学院语言教研室

出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第S2期332-335,共4页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词语言学句子衔接语篇分析

分类号 H04 [语言文字—语言学]

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版）

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