认真学习贯彻十六大精神 开创“两课”教研部工作的新局面
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
2003年第S2期65-68,共4页
Journal of Capital Normal University：Social Science Edition
-
1胡云琬.高二思想政治课教学贯彻十六大精神的建议[J].中学政治教学参考,2003(3):4-5.
-
2何勤勇.弘扬和培育民族精神——西藏高校德育面临的艰巨任务[J].西藏民族学院学报（哲学社会科学版）,2004,25(4):93-96.
-
3宋景堂.新教材贯彻十六大精神辅导练习题[J].中考政治快递,2003(7):82-88.
-
4胡云琬.贯彻十六大精神 搞好思想政治课教学[J].中考政治快递,2003(7):4-7.
-
5贯彻十六大精神 加快创建世界一流大学进程[J].求是,2003(8):47-49.
-
6胡云琬.初中思想政治课贯彻“十六大”精神的学习指要（二）：初二思想政治课教学贯彻十六大精神的建议[J].中考政治快递,2003(3):8-11.
-
7周国良.贯彻落实十六大精神,加强高校教师队伍建设[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2003,5(1):7-9. 被引量：1
-
8关于印发《“两课”贯彻十六大精神教学指导》的通知[J].思想理论教育导刊,2002(12):4-8. 被引量：1
-
9郝琦,高布权.强化思想政治理论课教育实效性的实践探索——以延安大学思想政治理论课课改为例[J].学校党建与思想教育,2006(8):33-34. 被引量：1
-
10罗中先.认真学习贯彻“十六大”精神把学校的发展推向前进[J].高等教育研究（成都）,2003,19(1):5-7.
