摘要
普通高校随着教学体制改革,招生规模不断扩大,对教师的教学质量要求越来越高,传统的教学方法是以教师"教"为主的包办式教学,已经不适应当今的体育教学改革的要求.把具有技术水平较高,专业素质较强,有较强的自信心和责任心的学生作为"小教员",成为教师的得力助手,在当今的教学改革中显得尤为重要.如何使学生有终身体育锻炼思想,培养学生终身体育锻炼习惯.本文通过对高校乒乓球课教学改革,实行体育课的分层教学,对教学内容、教学方法的选择和教学目标的管理等方面区别对待,增加小教员教学内容,从培养小教员的技术能力、组织能力、创新能力,避免传统教学的一刀切等方面进行阐述.
