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多元文化教育论纲被引量：27

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摘要多元文化教育始为西方民族教育的理念，现已演化为世界民族教育之价值取向。东西方民族教育虽在不同的文化背景下发生、发展，但却在２０世纪末在以下问题上交汇在一起：寻求一致的理论依据，展示相近的教育内容。

作者王鉴

机构地区西北师范大学教育科学研究院

出处《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第3期78-84,共7页 Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)

关键词多元文化教育跨文化文化自觉双语教育

分类号 G40-055 [文化科学—教育学原理]

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西北师大学报（社会科学版）

1998年第3期

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