美育对完全人格塑造的作用被引量：3

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摘要一个人的素质要达到较高的层次，就必须接受全面的教育。而德育、智育、体育、美育、劳育构建了完整的教育体系。德育培养人的高尚道德准则，智育开发人的智慧潜能，体育锻炼人的强健体魄，美育陶冶人的审美品位，劳育使人掌握高超的技能。人在成长发展的过程中，德、智、...

作者马新宇

出处《河南大学学报（社会科学版）》 1998年第5期101-102,共2页 Journal of Henan University(Social Sciences）

关键词人格塑造美育体系应试教育联动效应精神文明群体心理效应比价效应心理活动青少年学生投资者

同被引文献8

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河南大学学报（社会科学版）

1998年第5期

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